? ? ? ?专题介绍
?人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，研究生阶段就是紧要处。当刚入学的踌躇满志，化为日复一日的上课和科研；当初见小院的欣喜雀跃，成为日日相似的风景，在小院中的这批青年，他们还初心如故吗？
?答案是：“宗旨既定，自行正轨。”
?坚定理想信念，心怀家国天下，五道口学子们在专业学习的道路上，踏实前行，日积跬步，躬行不辍。
?青春正当其时。来“吾道青年”专题，看看小院中的青年们，听听他们在五道口的成长故事。
?青年档案
? ? ? ?朱怡哲，清华大学五道口欧洲杯外围竞猜_欧洲杯盘口-投注|官网学院2017级直博生。现任学院研工组副组长、金博17党支部组织委员。获国家奖学金、北京市三好学生、清华大学优秀研究生共产党员、优秀学生干部、优秀共青团员、学院综合优秀奖学金、社会工作奖学金等荣誉。
党旗飘扬，踏实做好思想引领
?从负责其所在支部建设到统筹协调学院各学生党支部，党建工作是贯穿朱怡哲社工经历的主旋律。2019秋季学期起她担任学院党建助理，传承学院党建的优良传统，积极应对新的变局和挑战，将学院学生党建工作质量保持在高位。
?朱怡哲认识到党建工作在思想政治教育中的龙头地位，将组织生活和党员发展作为党建工作中的两个重要抓手。她鼓励支持各支部开展理论学习、外出实践、党团班共建、红色“1+1”共建等丰富多样的组织生活，加强党员教育，促进集体建设。2020年春季学期，面对无法返校的特殊情况，她所在的学生党建团队迅速反应，创新线上工作方式，自2月中上旬起便陆续开展线上支部书记会、线上组织生活等，引导支部同学全面认识疫情发展、完整了解防控体系、坚定抗疫胜利信心；同时及时聚焦决胜全面小康、决战脱贫攻坚、“十三五”规划收官等时政热点，增强支部同学的时代责任感与使命感。这一学年，也是学院学生党建宣传得到极大发展的一年，党建团队在“PBCSF党建平台”公众号上发布50余篇活动新闻稿，其中30余篇次于学习强国App、清华新闻网、“清华大学研工小站”公众号等校内外平台推送，形成了积极踊跃的党建宣传氛围。
? ? ? ?朱怡哲始终绷紧党员发展这根“弦”。她带领党建团队充分把握新生教育和疫情防控等重大教育契机，不断扩大积极分子队伍，全学年新增积极分子60余人，积极分子与党员比例位居学校前列；通过支部考察推荐、学院积极分子汇报会审核等方式，严抓党员发展质量，严格党员发展流程，全学年发展预备党员近30人，100%完成发展计划。在党员发展和转正中，她仔细审核每位同学的每一份材料，详细批注、耐心解释，以高标准、严要求促进思想的进一步提升。2019年秋季发展工作从暑期末尾便紧锣密鼓地展开，当时她尚在大洋彼岸实习，和国内存在12小时时差。为了确保发展进度，她和各支部书记“日夜接力”修改反馈发展材料，常常在傍晚回家的地铁上便开始审核，以便让各支部能在“早晨醒来”便拿到修改意见并进行落实。2020年春季学期，受到北京疫情反复、返校政策相应调整的影响，她及时了解学校、学院的最新指示，和支书们连夜来回沟通协商，在与各支部共同经历了统计协调支部同志具体情况、分批返校、集中隔离、传递材料等诸多以往不会出现的新情况后，最后圆满完成毕业生的党员发展工作。
热情付出，全心投入集体建设
? ? ? ?金博17党支部作为朱怡哲社工的第一站，也见证了她持续至今的不断成长。在担任金博17党支部委员期间，她在这里主持过党课，组织过活动，也推动了金博17党团班建设以及与其他支部的共建交流。三年来，这个新生入学时只有7名党员的小规模党支部，也发展为14名党员和1名积极分子的大家庭。
? ? ? ?2018年秋季学期起，朱怡哲接手金博18班的带班工作。金博18班由全日制和非全日制学生构成，同学们经历各异，年龄差距较大，大家开始亲切称呼她为“小师姐”。她关注每一位新生同学的思想动态，帮助解答大家在学习和生活上各方面的困惑。她注重学生骨干的动员和培养，也鼓励他们带领同学们争取集体荣誉，培养集体的凝聚力和战斗力。两年多的时间中，金博18先后斩获北京高校红色“1+1”展示评选活动优秀奖、清华大学第二批党建标兵党支部、清华大学先进集体（研究生）等荣誉。?
推陈出新，统筹协调学生工作
? ? ? ?2020年秋季学期起，朱怡哲开始担任学院研工组副组长，这给她提供了更广阔的舞台，以将多年学生工作的思考投入实践中。从暑假起，她带领学院党建助理、宣传助理、研团书记和研会主席积极探索，整合原先党建、研团和研会三方宣传资源，共同推出研工组“吾道清年”微信公众平台，打造了研工组统一宣传阵地；同时协商形成了学院学生宣传工作方案，建立了宣传助理领衔、三方组织轮值负责的宣传工作机制。以宣传工作为突破口，不仅形成对内交流和对外宣传的合力，也加深了学院德育助理团队之间的横向联系。
? ? ? ?朱怡哲秉持“融合发展”理念统筹协调学生工作。一方面，推动党建、研团、研会通力合作。在研工组和学生办工作例会之外，她和老师组织党建、研团、研会主要负责人开展每周例会，共同解决工作难题，集体探讨工作方案，头脑风暴催生出无数新想法。另一方面，她积极推动学生工作融入学院建设的大环境中。学生工作主要负责人与学院其他部门不断增进沟通，例如每月和学院宣传团队进行工作例会，互相交流学习，通过学院门户网站、微信公众号、微博、B站等平台，扩大了博士生讲师团宣讲、学生志愿服务公益等活动的影响力；同时合作推出系列采访和科普专栏，丰富了学院文化建设，展现了道口青年学子的才华和担当。
躬身实践，探索寻求全面发展
? ? ? ?学生工作中的责任心和使命感同样指导着朱怡哲的学习生活。她不断推进学术研究，力求讲好中国故事；她努力拓宽国际视野，参加“知行计划”海外实践，赴希腊、塞尔维亚开展“一带一路”相关调研并进行宣讲；她积极参与志愿公益，参加清华大学抗击疫情服务队、“星星雨”关爱自闭症儿童活动、“纸短情长”书信活动、“岁末愿望清单”献血活动等，希望尽己所能贡献一份温暖力量。
